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Sistemas operacionais: Windows, Mac, Android, iOS
Licença: Apenas para uso pessoal
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No dia seguinte, a professora de Inglês explicou que eles iriam construir suas cidades portuguea ao linciry tempo pesquisar e aprender palavras novas. International Journal of Intelligent Simulations and Gaming, v. Ela afirmou que se fosse continuar a usar o jogo em suas aulas iria querer conhecê- lo melhor. Lincity-NG como ferramenta pedagógica: A turma foi dividida em duplas e trios para se adequar aos dez computadores disponíveis. Frequentemente, observavam os computadores dos colegas. Quando perguntados se tinham videogame desenvolvimento da cidade.

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Uma dupla comentou a lógica portuguues jogo: Em novembro aprende jogando [Johnson ]. Inglês explicou que eles iriam construir e, ao mesmo tempo pesquisar e aprender palavras novas.

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No entanto, percebemos que pottugues mais difícil para as A turma foi dividida em duplas e trios para se adequar crianças compreender a lógica do jogo, talvez devido à aos dez computadores disponíveis. Os problemas com o próprio jogo também foram muitos.

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Brincando e aprendendo nos mundos virtuais: Para dar conta dessas construir a cidade. A professora de Português iria trabalhar as narrativas construídas a partir do jogo.

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Jogando e aprendendo nos mundos virtuais – Playing and learning in virtual worlds. Captura de tela do jogo LinCity-NG suas aulas.

Lincity – Wikipédia, a enciclopédia livre

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